你可以下午两点回家英语,八年级中学英语必看的12个关键语法点总结

 admin   2024-05-09 16:39   9 人阅读  0 条评论

对于一些八年级中学英语必看的12个关键语法点总结的相关话题,以及你可以下午两点回家英语的题,想必很多人都想知道,下来听小编介绍。


老师整理总结了八年级必看的语法点。所有版本都适用,所以寒假一定要保存并预览!


1.形容词/副词的比较级和最高级形式


1形容词/副词比较级和最高级形式的构成规则


对于单音节词和一些以-er或-ow结尾的双音节词,比较级形式后面加-er,最高级形式后面加-est。


单音节词


小小最小


矮矮最高高最高


伟大更伟大最伟大


几个以-er、-ow结尾的双音节词


聪明聪明聪明


窄更窄最窄


对于以不发音e结尾的单音节单词,在基本形式后添加-r表示比较级形式,在基本形式后添加-st表示最高级形式。


大更大最大


好更好最好


可能可能最有可能


对于以辅音结尾的闭音节单词,请先键入最后一个辅音两次,然后添加-er表示比较级,添加-est表示最高级。


大更大最大


很热很热很热


胖更胖最胖


以“辅音+y”结尾的音节词,将y改为i,比较级加-er,最高级加-est。


简单简单最简单


重重最忙更忙最忙


快乐快乐快乐


对于其他音节和多音节词,比较级形式前面有more,最高级形式前面有most。


美丽更美丽最美丽不同更不同最不同更容易更容易最容易


有些形容词和副词的比较级和最高级形式是不规则的,必须记住。


好更好最好


好好最差更差坏


生病更糟糕最糟糕老/老最老/老很多/很多更多最老


小很少最远更远/更远最远/最远


2.如何使用形容词和副词的比较级


“A+be+many+形容词比较级+than+B”的意思是“A比B好……”或“A比B好几倍……”


汤姆比凯特高


汤姆比凯特高。


这个房间比那个房间大三倍。


这个房间比那个房间大三倍。


“A+名词+复数+副词比较级+than+B”表示“A比B好……”或“A比B好几倍……”


今天早上我比妈妈起得早。


今天早上我比妈妈起得早。


他跑得比他哥哥快三倍


他跑得比他哥哥快三倍。


3形容词和副词的最高级用法


“主语+be+the+最高级形容词+in/of”的意思是“.是.的最大.”


汤姆是他班上/所有学生中最高的。


汤姆是班上最高的学生。


这个苹果是五个苹果中最大的一个


这个苹果是五个苹果中最大的一个。


“主语+名词+the+副词最高级+in/of”的意思是“.是.的最大.”


我在班上跳得最远


我能在班上跑得最远。


2.句子成分


1主语句子中指定的宾语。


2谓语主语给出的动作。它是一个动词,通常具有动作的含义。


3宾语分为动词宾语和介词宾语,属于接受动作的宾语。


4连词表示状态或状态变化但无实际动作意义的动词。这些包括be、感觉动词、维持动词和状态变化动词。


5谓语紧接在连接动词之后的成分。


6定语修饰名词或代词的成分。


7副词修饰形容词、副词、动词和其他句子成分。


8补语分为宾语补语和主语补语。它是对客体和主体的补充描述,与客体和主体之间存在主动或被动的逻辑关系。


示例您必须保持房间干净整洁。


你必须保持你的家干净整洁。


这食物真好吃


这食物很好吃。


注主语、谓语、宾语、形容词、谓语和补语是句子的主要成分。定语和副词是修饰成分,而不是句子的主要成分。


三种句子类型


1简单句的基本形式由主语和谓语组成。


2复合句由一个主句和一个或多个从句组成。


3由并列连词连接两个或两个以上简单句的句子称为并列句。基本结构是“单句+并列连词+简单句”。


4、简单句的五种基本句型


1“主语+谓语”是“主语-谓语”句型。


例他们昨天早上到达哈尔滨。


分析“他们”主语“到达”谓语。


2“主语+谓语+宾语”是“主语、谓语、宾语”句型。


示例我学习英语


分析“我”主语“学”谓语动作“英语”宾语是动作所涉及的宾语。


3、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”是“主语+谓语双宾语”的句型。


例老师教我们英语。


分析“我们的老师”主语是“教”谓语动作“我们”间接宾语“英语”直接宾语。


4“主语+谓语+宾语+宾补语”是“主语+谓语宾语+宾补语”的句型。


示例他约她去那儿


分析“他”主语“请求”谓语动作“她”宾语是与动作“去那里”关联的宾语。补充-对对象功能的补充描述。


5、“主语+共轭+谓语”是“主语共轭”句型。


常用的连系动词包括be、keep、lie、stay、stand、be、fall、get、go、grow、turn、look、feel、look、snear、sound、taste等。


示例我是一名老师我是一名老师


分析主语“am”、“I”是动词“老师”的谓语,表示主语身份。


5.目的条款


1目的条款的含义


作为主句宾语的子句称为宾语子句。


例她知道老师看过这部电影。


她知道她的老师看过这部电影。


“ThattheTeacherhadsawthemovie”是Know的宾语,也是由连词that引导的从句,所以称为宾语从句。


2目的条款的分类


1动词宾语从句顾名思义,是位于动词后面的宾语从句。


例如他我们班谁的字写得最好。他我们班谁的书法最好。


2.介词宾语从句顾名思义,是位于介词之后的宾语从句。


例我同意你刚才所说的。我同意你刚才所说的。


3、形容词宾语从句顾名思义,是位于形容词后面的宾语从句。


例如我害怕迟到。我恐怕会迟到。


3.引入名词性从句的连接词


1that它没有任何意义,不作为宾语从句的组成部分。


2whether/if表示是否作为宾语子句的元素。


我不知道那些人的袜子里装的是什么。


这些小孩子不知道他们的袜子里有什么。


你能告诉我你今天早上开会迟到的原因吗?


你能告诉我你今天早上开会迟到的原因吗?


4有关宾语从句的题时,要注意两点。


1时态


如果主句是现在时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。


我现在没有会议


我现在不在开会。


你现在在开会吗?


你现在在开会吗?


他们现在在干什么


他们现在在干什么?


8一般过去时


一般过去时表示过去某个特定时刻发生的动作或状态。它经常与过去特定时间副词一起使用,例如昨天、上周、1989、刚刚、不久前和不久前。


他刚刚在这里


他现在就在这里。


你昨天做了什么?


你昨天做了什么?


一般过去时的基本结构


1肯定句形式主语+动词过去式+其他


一年前我是一名英语老师


一年前我是一名英语老师。


昨天下午我买了一条裙子


昨天下午我买了一条裙子。


2否定句型was/were+not;在动作动词前添加did39;tanEnglishTeacher一年前


直到一年前我才成为一名英语老师。


昨天下午我没有买那件裙子


昨天下午我没有买那条黄裙子。


3一般疑句在句首说过或提到过。did+主语+动词原形+其他?


一年前你是一名英语老师吗?


一年前你是一名英语老师吗?


昨天下午你买了一条裙子吗?


昨天下午你买了一条黄裙子吗?


4特殊题特殊题+一般题


一年前的你是谁?


一年前你在做什么?


完整版word打印版


祝你好运!


以下是前六个单元的摘要。您需要咨询您的老师才能打印并接收步骤。


1.点击头像进入首页并关注。2.然后点击“私信”发送[01]。


一、下午的英文缩写?

示例下午;


是的


SoftHatShoeStore的正常营业时间为上午9:00至下午6:00。


鞋店的正常营业时间是上午9点至下午6点。


附加信息


Thespa于晚上9:00关闭。


休闲和健身中心晚上9点关闭。


晚上11点后员禁止外出。


晚上11点后员禁止外出。


校园内最短安静时间为周日至周四晚上11:33:60至上午8:33:60。


所有校园宿舍的最低安静时间为周日至周四下午11:00至上午8:00。


下午5点和晚上7点从罐头厂出发


下午5:00-7:00从罐头厂出发


晚上7点和9点从罐头厂出发


如遇下雨,7:00-9:00从罐头厂出发。


二、7点的英文怎么写?

早上7:30


是的


1.第二天,周日,我早上7点30分就醒了。


下周日我7点30分就醒了。


2、10号早上7点30分去香港的还有吗?


上午10:007:30~香港-还有座位吗?


3.我们早上7:30乘坐他的大船出发,船漆成火的颜色。此时河里基本空了,渔民们都已经出海了。


7:333凌晨3:30,他乘坐的火色长艇在韦塞托河上几乎空无一人,渔民们已经出海了。


附加信息


时间的表达方式


英语时间通常有两种表示方式


1.直接表达法


A-要表达时间,请使用基数+小时。这首诗必须是单数,可以省略。示例8点钟8点钟、10点钟、10点钟


B-使用基数直接按照小时+分钟的顺序写出时间。示例11:05、11:05、6:40、6:40


2.间接表达


A-如果分钟数小于30分钟,可以表示为分钟+过去+小时,过去是介词,意思是“结束”。例如二十八四四二十八帕顿一/八


B-如果分钟数超过


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